{"id":704,"date":"2025-10-02T08:59:34","date_gmt":"2025-10-02T16:59:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.oregonstate.edu\/opec\/?p=704"},"modified":"2025-10-02T08:59:35","modified_gmt":"2025-10-02T16:59:35","slug":"estrategias-sociales-y-emocionales-para-el-apoyo-de-las-habilidades-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.oregonstate.edu\/opec\/estrategias-sociales-y-emocionales-para-el-apoyo-de-las-habilidades-digitales\/","title":{"rendered":"Estrategias sociales y emocionales para el apoyo de las habilidades digitales"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-beaver-orange-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/blogs.oregonstate.edu\/opec\/social-emotional-strategies-to-support-digital-literacy\">English<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Ense\u00f1ar a nuestros hijos a navegar por el mundo digital es cada vez m\u00e1s crucial. Pero \u00bfcu\u00e1les son las mejores estrategias para lograrlo? \u00bfC\u00f3mo podemos establecer l\u00edmites saludables y mantener relaciones sanas con nuestros hijos? <\/p>\n\n\n\n<p>Aunque a veces parezca que estamos luchando contra las pantallas, existen estrategias socioemocionales que podemos usar para apoyar las habilidades digitales de nuestros hijos y prepararlos para el \u00e9xito en el futuro.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fomentar el pensamiento cr\u00edtico<\/h2>\n\n\n\n<p>Apoyar la curiosidad y el cuestionamiento de los ni\u00f1os beneficia sus habilidades de razonamiento digital al fortalecer sus \u201cm\u00fasculos\u201d del pensamiento. Evan Orticio sugiere en&nbsp;<em><a href=\"https:\/\/www.scientificamerican.com\/article\/kids-see-a-lot-more-misinformation-than-we-think\/\">Scientific American<\/a><\/em>&nbsp;que cuando los ni\u00f1os nos hacen preguntas, a veces podemos responder con: &#8220;Buena pregunta, \u00bfqu\u00e9 opinas? \u00bfQu\u00e9 te hace pensar eso? \u00bfC\u00f3mo podemos averiguar qu\u00e9 es lo correcto?&#8221;. Experimentar el proceso de pensamiento detr\u00e1s de estas preguntas es un h\u00e1bito que necesitan mientras navegan por la informaci\u00f3n en l\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n<p>Conversar con nuestras familias sobre situaciones en las que tuvimos que cambiar nuestra perspectiva tambi\u00e9n es un modelo \u00fatil. Es conmovedor compartir que incluso los adultos siempre estamos aprendiendo y revisando nuestra comprensi\u00f3n de un tema o asunto con mejor informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El debate sobre la desinformaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>La desinformaci\u00f3n, o informaci\u00f3n falsa o inexacta, puede impulsarnos a reflexionar m\u00e1s sobre qu\u00e9 es cierto y c\u00f3mo lo sabemos. Por ejemplo, hace poco trabaj\u00e9 con un peque\u00f1o grupo de estudiantes de segundo de primaria y buscamos en l\u00ednea informaci\u00f3n sobre selvas tropicales. Encima de los enlaces a los sitios web hab\u00eda una respuesta de inteligencia artificial (IA). Les expliqu\u00e9 que la respuesta de IA recopila informaci\u00f3n de diversas fuentes de internet, pero que debemos comprobar la respuesta con fuentes fiables.<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de encontrar la informaci\u00f3n que busc\u00e1bamos en National Geographic, revisamos la respuesta de IA y los estudiantes notaron algo muy importante: respond\u00eda a una pregunta similar, pero no la misma, y si no hubi\u00e9ramos verificado nuestra informaci\u00f3n, podr\u00edamos haber cre\u00eddo informaci\u00f3n incorrecta.<\/p>\n\n\n\n<p>Los ni\u00f1os mayores (y los adultos) pueden beneficiarse de <a href=\"https:\/\/cor.inquirygroup.org\/videos\/lateral-reading-video\">la&nbsp;lectura lateral<\/a>, una de las habilidades que se ense\u00f1an en&nbsp;<a href=\"https:\/\/cor.inquirygroup.org\/\">Razonamiento C\u00edvico en L\u00ednea<\/a>&nbsp;que nos ayuda a contrastar la informaci\u00f3n que encontramos en l\u00ednea. Cuando nuestros hijos comparten algo que han aprendido, es un h\u00e1bito \u00fatil preguntarles sobre la fuente de la informaci\u00f3n para que empiecen a hacerse la misma pregunta.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contenido inapropiado<\/h2>\n\n\n\n<p>El internet puede ser una fuente incre\u00edble de informaci\u00f3n, pero no toda es lo que queremos que nuestros hijos vean. Por ejemplo, los ni\u00f1os est\u00e1n expuestos a la pornograf\u00eda a edades m\u00e1s tempranas de lo que la mayor\u00eda de los padres imaginan. Hablar de esto con nuestros hijos puede resultar inc\u00f3modo y aterrador, pero estas conversaciones son necesarias. Queremos que nuestros hijos recurran a nosotros cuando se encuentren con experiencias inc\u00f3modas, y esta no es la excepci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Decirles a los ni\u00f1os que no nos enojaremos con ellos, sino que queremos apoyarlos, puede ser un mensaje esencial,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/2017\/06\/05\/well\/family\/the-other-talk-parents-avoid-pornography.html\">escribe la Dra. Perri Klass para The New York Times<\/a>. Anima a los ni\u00f1os a prestar atenci\u00f3n a c\u00f3mo alguien o algo los hace sentir, ya que eso puede ser una gu\u00eda importante para comprender qu\u00e9 contenido puede ser inapropiado. <\/p>\n\n\n\n<p>Hace poco escuch\u00e9 a un adolescente apagar un programa de televisi\u00f3n y decir: &#8220;\u00a1Qu\u00e9 asco! No me gusta esto. Veamos otra cosa&#8221;. La asertividad y la capacidad de responder a sus sentimientos los ayudar\u00e1n a superar situaciones inc\u00f3modas, tanto en l\u00ednea como en persona.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Levantando el tel\u00f3n&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Todos merecemos conocer las motivaciones y qui\u00e9n est\u00e1 detr\u00e1s de lo que consumimos en l\u00ednea. Comprender que las empresas lucran con el descontento del consumidor podr\u00eda motivar a los ni\u00f1os a interactuar de forma m\u00e1s cr\u00edtica con el contenido en l\u00ednea, o incluso a elegir una actividad fuera de l\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, muchas publicaciones en redes sociales, consciente o inconscientemente, popularizan <a href=\"https:\/\/jeatdisord.biomedcentral.com\/articles\/10.1186\/s40337-024-00992-3\">los&nbsp;trastornos alimenticios<\/a>. Incluso si el contenido parece estar en contra de los trastornos alimenticios, los videos &#8220;parad\u00f3jicamente llevan a los usuarios a emular estos comportamientos &#8216;culpables'&#8221; (<a href=\"https:\/\/pmc.ncbi.nlm.nih.gov\/articles\/PMC7908222\/\">Logrieco et al., 2021<\/a>). Es importante comprender que el motivo impl\u00edcito de ese tipo de contenido puede que no sea brindar informaci\u00f3n precisa sobre nutrici\u00f3n o salud, sino aumentar la participaci\u00f3n y las ganancias del contenido para el beneficio personal del creador.<\/p>\n\n\n\n<p>Busca oportunidades para sentarte junto a tus hijos cuando est\u00e9n en l\u00ednea y se\u00f1ala cuando vean este tipo de contenido. A menudo, navegamos sin pensar en las redes sociales sin considerar c\u00f3mo nos sentimos al ver el contenido. Puedes modelar ese di\u00e1logo interno.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cS\u00e9 que este video parece saludable, pero cuando lo v\u00ed, me sent\u00ed mal conmigo y culpable por lo que com\u00ed hoy. Aunque no sea lo que la persona pretend\u00eda, no me hace sentir bien. Voy a dejar de seguirle.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Explicar c\u00f3mo los creadores de contenido y aplicaciones como Instagram o TikTok quieren mantenernos conectados y hasta d\u00f3nde est\u00e1n dispuestos a llegar para lograrlo ayudar\u00e1 a los ni\u00f1os a reflexionar profundamente sobre c\u00f3mo invierten su tiempo. \u00bfLas empresas a las que apoyan (con tiempo o dinero) representan sus valores?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Recursos&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>(enlaces disponibles solo en ingl\u00e9s)<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/cor.inquirygroup.org\/\">Civic Online Reasoning<\/a>&nbsp;curr\u00edculo que ense\u00f1a c\u00f3mo evaluar informaci\u00f3n en l\u00ednea<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/culturereframed.org\/courses\/parents-programs\/\">CultureReframed parent courses<\/a>&nbsp;para ayudar a los j\u00f3venes a navegar medios hipersexualizados<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.smartcyberchoices.org\/\">SafetyNet trainings<\/a>&nbsp;en ingl\u00e9s y espa\u00f1ol<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.kidscanpress.com\/product\/can-you-believe-it\/\">Can You Believe It?<\/a>&nbsp;por Joyce Grant, ilustrado por Kathleen Marcotte<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/elisegravel.com\/en\/blog\/killer-underwear-invasion\/\">Killer Underwear Invasion! How to spot fake news, disinformation, and conspiracy theories<\/a>&nbsp;por Elise Gravel<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p>Por Megan McQueen. <\/p>\n\n\n\n<p>Traducci\u00f3n al espa\u00f1ol por&nbsp;<a href=\"https:\/\/nam04.safelinks.protection.outlook.com\/?url=https%3A%2F%2Fdrjseniorconsulting.com%2F&amp;data=05%7C02%7Clinse.sullivan%40oregonstate.edu%7C66105058c18e4ecbed4508ddd475795a%7Cce6d05e13c5e4d6287a84c4a2713c113%7C0%7C0%7C638900323334565280%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&amp;sdata=wCUi9CQupfXVawMQv%2FMOfyLfzgcSStzgxro%2FNExHSZA%3D&amp;reserved=0\">Dr. J Senior Consulting, LLC<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><em>Megan McQueen es una cari\u00f1osa maestra, entrenadora, consultora y escritora. Basa su trabajo en la educaci\u00f3n emp\u00e1tica, para lo cual imparte un fuerte sentido de comunidad y habilidades sociales a aquellos con quienes trabaja. Megan prioriza el aprendizaje emocional y las habilidades de resoluci\u00f3n de problemas. Cuando no est\u00e1 trabajando, lo m\u00e1s probable es que est\u00e9 jugando con su esposo, sus dos hijos y su perrito.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00a1Lea y obtenga m\u00e1s informaci\u00f3n sobre&nbsp;<\/em><a href=\"http:\/\/www.health.oregonstate.edu\/opec\"><em>Oregon Parenting Education Collaborative<\/em><\/a>&nbsp;<a href=\"https:\/\/blogs.oregonstate.edu\/opec\/\"><em>en nuestro blog<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\">Lee Todas Notas en Espa\u00f1ol<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ense\u00f1ar a nuestros hijos a navegar por el mundo digital es cada vez m\u00e1s crucial. 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