{"id":260,"date":"2023-02-14T00:20:50","date_gmt":"2023-02-14T00:20:50","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.oregonstate.edu\/opec\/?p=260"},"modified":"2024-12-09T22:44:48","modified_gmt":"2024-12-09T22:44:48","slug":"mes-de-la-herencia-asiaticoestadounidense","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.oregonstate.edu\/opec\/mes-de-la-herencia-asiaticoestadounidense\/","title":{"rendered":"Aprendan con su familia: Mes de la Herencia Asiaticoestadounidense, Nativa Hawaiana y de las islas del Pac\u00edfico"},"content":{"rendered":"\n
\n
English<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Por Megan McQueen<\/p>\n\n\n\n

Pas\u00e9 muchas horas de mi ni\u00f1ez aprendiendo sobre la cultura filipina y la cultura vietnamita. Soy blanca, pero crec\u00ed con amigos asi\u00e1ticos muy cercanos. La mayor\u00eda de estos amigos eran estadounidenses de primera generaci\u00f3n, as\u00ed que las tradiciones culturales originales de su familia segu\u00edan estando muy presentes. Aprend\u00ed de sus abuelos que viv\u00edan con ellos, incluso sin compartir un idioma. Escuch\u00e9 historias sobre su vida en sus pa\u00edses de origen, su forma de cocinar y otras tradiciones culturales. M\u00e1s all\u00e1 de esta educaci\u00f3n, estas familias representaban la historia de las personas asiaticoestadounidenses para m\u00ed. Abogar por el vocabulario preferido, interrumpir los insultos racistas y analizar la historia pol\u00edtica desde m\u00faltiples perspectivas son habilidades esenciales que adquir\u00ed de estas experiencias.<\/p>\n\n\n\n

Las personas asiaticoestadounidenses son personas importantes en nuestra sociedad. Mi propia familia aprender\u00e1 m\u00e1s sobre las culturas y personas asiaticoestadounidenses, nativas hawaianas y de las islas del Pac\u00edfico (AAPINH, por sus siglas en ingl\u00e9s) este mes. Estos conocimientos son importantes, ya que ayudan a mi familia a luchar en contra del reciente y alarmante aumento en los actos racistas y violentos<\/a> en contra de las personas asi\u00e1ticas que est\u00e1n ocurriendo en los Estados Unidos. 
<\/p>\n\n\n\n

Usemos estas sugerencias para aprender juntos, celebrar la diversidad de las culturas AAPINH y mantener un sentido de orgullo por las personas asiaticoestadounidenses, nativas hawaianas y de las islas del Pac\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n

Eliminemos los estereotipos<\/h2>\n\n\n\n

Existe una gran variedad de identidades dentro del t\u00e9rmino “asi\u00e1tico”. T\u00f3mense un momento para reconocer lo que les viene a la mente cuando piensan en la palabra asi\u00e1tico. Luego, consideren otros antecedentes culturales incluidos en este grupo. Piensen en las personas que no encajan dentro de las primeras im\u00e1genes que les vinieron a la mente. Contact\u00e9 a una educadora local, Winnie Catbagan, quien es filipina y una defensora de la equidad racial. Comparti\u00f3 lo siguiente: “Las personas asi\u00e1ticas no son un monolito. Las creencias y pr\u00e1cticas culturales con las que crec\u00ed como filipina son similares y, a la vez, muy diferentes a las de mi amiga que es de la India y la de mi amiga que es coreana”. Muchas veces compara los diferentes m\u00e9todos de preparaci\u00f3n y la forma de comer el mismo alimento. Winnie tambi\u00e9n sugiere que veamos estos videos del Smithsonian<\/a> sobre los temas AAPINH para ayudar a eliminar los prejuicios. Examinen por qu\u00e9 la “minor\u00eda modelo” es un mito<\/a> y c\u00f3mo da\u00f1a a las personas AAPINH y a las personas negras.<\/p>\n\n\n\n

Celebremos las cultura asi\u00e1ticas<\/h2>\n\n\n\n

Al igual que con otros meses de herencia, este es un buen momento para explorar y celebrar las tradiciones diversas. Aprendan a cocinar sus platillos indios favoritos<\/a>, vean una pel\u00edcula japonesa<\/a>, lean un hermoso libro tibetano<\/a> y construyan un cometa de Malasia<\/a> con su familia. Vayan a comer a un restaurante asi\u00e1tico local e investiguen a qu\u00e9 festivales<\/a> futuros pueden asistir en su comunidad o, incluso, virtualmente en Internet<\/a>. Consideren agregar m\u00fasica asi\u00e1tica y de las islas del Pac\u00edfico a sus listas de reproducci\u00f3n<\/a> y a sus canales de redes sociales<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Aprendan sobre la historia asiaticaestadounidense<\/h2>\n\n\n\n

Hay historias importantes y fascinantes sobre las personas asiaticoestadounidenses que no se han contado. Pasen tiempo este mes aprendiendo juntos sobre Grace Lee Boggs<\/a>, una activista social china-estadounidense. Lean sobre Larry Itliong<\/a>, un organizador sindical filipino-estadounidense. Existe una importante y fascinante historia que pueden descubrir; sigan los intereses de su familia en el Smithsonian Asian Pacific American Center<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Alto al odio contra las personas asi\u00e1ticas (Stop Asian Hate)<\/h2>\n\n\n\n

Sus hijos podr\u00edan estar escuchando o notando lenguaje racista o violencia en contra de los miembros de la comunidad AAPINH (especialmente, y desafortunadamente, en contra de los ancianos). Hablen con sus hijos sobre c\u00f3mo poner un alto al odio contra las personas asi\u00e1ticas (Stop Asian Hate)<\/a> y c\u00f3mo interrumpir la supremac\u00eda blanca. Si tiene hijos asi\u00e1ticos, es posible que necesiten que les reafirmen su seguridad y la seguridad de su familia. Ay\u00fadenles a identificar a personas a quienes puedan pedir ayuda, de ser necesario. Los libros (como este<\/a> y este)<\/a> pueden servir como una forma \u00fatil de iniciar conversaciones con su familia. Hagan una representaci\u00f3n de roles sobre situaciones a las que sus hijos podr\u00edan enfrentarse y generen ideas sobre c\u00f3mo pueden reaccionar.<\/p>\n\n\n\n

Aprender aut\u00e9nticamente sobre la raza puede convertirse en parte de nuestras vidas diarias cuando diversificamos a las personas que nos rodean. Cuando busquen un equipo deportivo para sus hijos o un lugar de culto para su familia, consideren un grupo racialmente integrado. Interactuar con personas diferentes a nosotros nos permite tener una mayor comprensi\u00f3n y una oportunidad de desarrollar amistades y comunidades significativas. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 sugerencias pueden agregar a esta conversaci\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n

Libros ilustrados<\/h2>\n\n\n\n

Eyes That Kiss in the Corners (Ojos que se besan en las esquinas)<\/em><\/a> de Ho<\/p>\n\n\n\n

I Dream of Popo (Sue\u00f1o con Popo)<\/em><\/a> de Blackburne<\/p>\n\n\n\n

Kiyoshi\u2019s walk (La caminata de Kiyoshi)<\/em><\/a> <\/em>de Karlins<\/p>\n\n\n\n

Laxmi\u2019s Mooch<\/em><\/a> de Anand<\/p>\n\n\n\n

The most Beautiful thing (La cosa m\u00e1s hermosa)<\/em><\/a> <\/em>de Yang<\/p>\n\n\n\n

Paper Son: The Inspiring Story of Tyrus Wong, Immigrant and Artist (Hijo de papel: la inspiradora historia de Tyrus Wong, inmigrante y artista) <\/em><\/a> de Leung<\/p>\n\n\n\n

Sugar in Milk (Az\u00facar en la leche)<\/em><\/a> de Umrigar<\/p>\n\n\n\n

Libros infantiles<\/h2>\n\n\n\n

American<\/em><\/a> as Paneer Pie<\/em><\/a> <\/em>de Kelkar<\/p>\n\n\n\n

Hello, Universe (Hola, universo)<\/em><\/a> de Kelly<\/p>\n\n\n\n

Prairie Lotus<\/em><\/a> de Park<\/p>\n\n\n\n

Three Keys (Tres llaves)<\/em><\/a> de Yang (serie)<\/p>\n\n\n\n

When You Trap a Tiger (Cuando atrapas un tigre)<\/em><\/a> de Keller<\/p>\n\n\n\n

Libros para adultos j\u00f3venes<\/h2>\n\n\n\n

Almost American Girl (Chica casi americana)<\/em><\/a> de Ha<\/p>\n\n\n\n

American Born Chinese (Chino americano)<\/em><\/a> de Yang<\/p>\n\n\n\n

Patron Saints of Nothing (Patrones santos de la nada)<\/em><\/a> de Ribay<\/p>\n\n\n\n

Superman Smashes the Klan (Superman contra el Klan)<\/em><\/a> de Yang<\/p>\n\n\n\n

Libros para adultos<\/h2>\n\n\n\n

El libro de la alegr\u00eda<\/em><\/a> de Su Santidad el Dalai Lama, Desmond Tutu y Douglas Abrams<\/p>\n\n\n\n

The Making of Asian American: A History (La creaci\u00f3n de la Am\u00e9rica asi\u00e1tica: una historia)<\/em><\/a> de Lee<\/p>\n\n\n\n

Minor Feelings (Sentimientos menores)<\/em><\/a> de Hong<\/p>\n\n\n\n

The Woman Warrior (La mujer guerrera)<\/em><\/a> <\/em>de Kingston<\/p>\n\n\n\n

Recursos<\/h2>\n\n\n\n

RightToBe<\/a> ofrece muchos seminarios web gratuitos para adultos sobre un enfoque muy pr\u00e1ctico relacionado con la intervenci\u00f3n de espectadores y el acoso p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

2 series de AAJC<\/a> sobre las 5 D de la intervenci\u00f3n para adolescentes<\/a> y ni\u00f1os<\/a>, y c\u00f3mo enfrentarse al acoso p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Gracias a Winnie Catbagan por su ayuda para recopilar recursos y compartir ideas. Yo soy responsable por todos los errores u omisiones.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Megan McQueen es una cari\u00f1osa maestra, entrenadora, consultora y escritora. Basa su trabajo en la educaci\u00f3n emp\u00e1tica, para lo cual imparte un fuerte sentido de comunidad y habilidades sociales a aquellos con quienes trabaja. Megan prioriza el aprendizaje emocional y las habilidades de resoluci\u00f3n de problemas. Cuando no est\u00e1 trabajando, lo m\u00e1s probable es que est\u00e9 jugando con su esposo, sus dos hijos y su perrito.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00a1Lea y obtenga m\u00e1s informaci\u00f3n sobre <\/em>Oregon Parenting Education Collaborative<\/em><\/a> en nuestro blog<\/em><\/a>!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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